第六届越南研究国际会议 – 第 6 节

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会议重点议题

             T10个小组下的会议重点如下:

区域和国际问题

关于地区和国际形势

+ 世界政治和安全秩序, 东亚印度太平洋地区:现状与展望; 
+ 大国竞争,尤其是美中战略竞争:现状、前景及其影响 越南,地区和世界; 
+ 本地区和世界面临的传统和非传统安全挑战; 
+ 区域和全球治理,区域和国际架构在新背景下的作用。

越南的对外关系

+ 越南的对外战略和政策:成就、机遇、挑战和解决方案; 
越南 和东盟;
越南的关系 拥有强大的力量(即 美国、中国、印度、日本等;); 
+ 越南更深入、更广泛的区域和国际一体化; 
越南 及其在区域和全球治理中的作用。

      S越南学者国际研究现状和外国学者对越南对外关系的研究。

意识形态、政治

从传统到现代的越南思想

+ 内容、性质和特点 传统 越南语 想法; 
+ 之间的关系 越南语 意识形态宗教 在历史上; 
+ 传统意识形态和宗教对 越南文化 今天; 
+ 世界思潮及其影响 越南
+ 相关研究问题 越南思想 在当今世界上。

越南政治从 土井 到现在

+ 应用 马克思列宁主义 in 越南Doi moi 过程
+ 主要关系 土木进程
+ 执政党问题 越南
+ 的作用 社会主义人民国家,为人民服务,为人民服务; 
+ 与社会管理、社会正义、社会进步、社会共识和社会团结相关的问题。

民族与宗教研究

民族研究

+ 民族可持续发展和实现民族大团结中的民族问题; 
+ 民族政策的实施和民族的可持续发展; 
+ 国内少数民族和海外社区的作用 越南语 在建设过程中 越南民族社区
+ 民族文化价值观与民族统一文化建设 越南 在当前的多样性中; 
+ 当前民族的生计、社会、文化、环境等的转型和可持续发展; 
+ 当代民族宗教共同体的新问题 越南.

宗教研究

+ 宗教和宗教变革 越南 在新的背景下; 
+ 宗教和非宗教领域之间的互动(经济、社会、文化、法律、教育和环境) 在当代 越南
+ 新兴的新宗教团体,本土出现的宗教 越南 今天; 
+ 复兴 民间宗教 和新兴趋势; 
+ 国家宗教关系 越南 在历史上和现在。

越南的教育、培训和人类发展

+ 发展教育和培训的机构和政策 越南 在市场经济和国际一体化方面,以产出的质量和效率为衡量标准; 
+ 教育和培训与科学技术一起是社会经济发展的关键驱动力; 
+ 教育和培训中的国家管理、专业管理和行政的有效性和效率,以建立与教育和培训机构问责制相关的自治机制; 
+ 教育和培训方面的国际合作和整合战略,以便 越南 成为本地区教育培训强国,赶超世界先进水平,参与国际人力资源培训市场; 
+ 旨在激发爱国主义传统、民族自豪感、信仰和繁荣幸福愿望的教育和培训 越南的发展
+ 教育和培训以提高意识、尊重和遵守法律、保护环境、维护国家文化特征 越南人,尤其是年轻一代; 
全面的人类发展越南 逐渐成为社会经济发展战略的中心; 
+ 发展 越南人 全面地,对自己、家人、社会和国家具有健康、能力、资格、意识和高度责任感; 
+ 培养人才、智力和素质 越南人 是国家发展的中心、目标和动力; 
人类发展指数 (HDI) 及其在 越南 今天; 
+ 国家价值体系、文化价值体系和人类标准是教育培训发展和人类发展的基础 越南
+ 提升身材 越南人 通过知识、道德、美学、生活技能和体育教育; 
+ 吸引和欣赏国内外人才和专家的杰出政策。

经济、技术和环境

+ 经济整合与改造(土井)in 越南
+ 新发展背景下的战略性经济突破; 
+ 提高竞争力 越南企业 在全球一体化和竞争的过程中; 
+ 经济结构调整和增长方式更新; 
+ 数字经济转型和包容性增长 越南
+ 利用 行业应用 4.0 改善科学、技术和创新对社会经济发展的作用的机会; 
+ 丰富和完善社会主义导向的市场经济体制; 
+ 城市发展、区域经济发展、农村新发展; 
越南 和新一代自由贸易协定(EVFTA、CPTPP); 
+ 与环境保护和应对气候变化相关的经济发展 越南
+ 回应 Covid-19大流行,实现“双重目标”在新常态下抗击疫情、发展经济; 
+ 发展可持续海洋经济 越南
+ 有效管理和利用自然资源、环境保护和应对气候变化; 
+ 越南实施 可持续发展目标 (SDGs) 在联合国 2030 下 可持续发展议程.

语言学、文学

语言学

+ 世界新语言学理论在语言学研究中的应用 越南语 和少数民族语言; 
+ 该 越南语 在工业化、现代化、城市化、移民和国际一体化的影响下; 
+ 语言与文化的关系,研究文化特征——通过语言表达的民族思想; 
+ 保持纯度和发展 越南语 与标准化相关 越南语 在国际一体化和 4.0革命
+ 保护和促进少数民族语言的作用和特性,为国家在新形势下的可持续发展做出贡献; 
+ 应用语言学、学校语言教学、教学 越南语 在国际一体化的背景下作为外语等。

资料

+ 的贡献 越南文学 (从民间文学到当代文学;国内文学和海外越南文学) 国家复兴和现代化进程; 
+ 少数民族文学:发展历程、作家、突出趋势; 民族 - 种族关系; 文化认同、文化和文学互动等。 
+ 国际融合和民族认同 越南文学 (全球化对文学的影响;文化和文学交流;塑造承载越南身份的性格和灵魂等问题)
+ 翻译文献:发展历程; 翻译文学、文学交流和推广市场; 实践和政策; 等等。 
+ 现代理论和方法的应用 越南文学 研究(现代主义和后现代主义的影响)
+ 文学教学 工业4.0时代.

国家和法律

+ 建设社会主义法治 越南国; 国家权力的组织、行使和控制; 法治的作用和职能 越南国; 法治的普遍性和特殊性 越南国
+ 国家治理 越南 适应国际一体化和可持续发展的要求; 
+ 国家与公民的关系和公众参与 国事 in 越南
+ 不寻常的自然和社会情况下的社会管理 越南
+ 国际一体化背景下的国际一体化和主权保护法律; 
越南的作用 制定和执行国际承诺; 
+ 法律编纂和外国法律迁移 越南
+ 促进绿色增长和可持续发展的法律; 
+ 预防犯罪的国际合作; 
+ 民事、家庭和婚姻、民事诉讼法 越南
+ 刑事和刑事诉讼法 越南
+ 投资、商业和贸易法 越南 在国际一体化和可持续发展的背景下; 
+ 环境保护和应对气候变化的法律 越南
+ 劳动和社会保障法 越南 在国际一体化和可持续发展的背景下; 
+ 法律影响 第四次工业革命.

历史、华语、考古

发展历程

越南的历史问题 从开始到 前Doimoi 在政治、军事、经济、外交、文化和社会领域; 
越南的历史问题土井 展示。

中标

+ 新发展 中诺研究
+ 开拓海外 中诺档案, Sino-Nom 文件 与数字人文一起; 
中标材料 和研究 东亚 经典文本; 
中标 ,在 越南当代文化 和贡献 中标 主要研究 越南历史文化.

考古学

+ 新的考古发现 越南.

文化塑造

+ 一般理论问题 越南文化 在融合与发展的背景下:当前国际融合与发展背景下的文化政策、理论、方法、方法论; 
+ 当前的社会、区域和民族文化:家庭文化、血统、社区、节日、信仰、艺术、知识等的实践; 
+ 文化重构、转型和适应 越南 面对融合发展过程带来的生机勃勃的变化; 
+ 文化在融合和可持续发展中的作用:文化如何在融合和可持续发展过程中作为重要的内生源发挥作用​​; 
+ 文化创意产业 越南
+ 融合发展背景下的文化遗产实践、文化遗产保护和推广 越南 今天,遗产保护与发展之间、遗产登记与保护和促进遗产的挑战之间的相关性等等。

社会问题

越南的社会结构 社会经济转型中的分层:社会阶级的形成; 社会流动性; 不平等和社会差异; 
+ 迁移和城市化:迁移形式; 移民的生活条件和质量、社会关系、经济贡献; 流动家庭中的儿童; 城市化和郊区; 
+ 农村发展:民生变化、农村生活方式的文化变化、土地利用变化、新农村建设; 
+ 人口与可持续发展:不断变化的人口结构、生育率; 出生性别比; 适应人口老龄化; 融合时代的人口政策; 
+ 转型中的家庭与性别:现代社会的婚姻与离婚; 家庭关系、性别关系的变化; 新家庭类型的多样性; 少数民族家庭; 家庭的作用; 
+ 社会保障和社会工作:农村、城市、少数民族的贫困; 福利科目; 获得公共服务; 弱势群体的工作和生计; 社会保障模式; 社会工作培训和实践; 
+ 发展和整合过程中的社会管理:管理模式、模式、工具和相关的社会维度; 社会信任; 
+ 保健:生殖保健、心理健康、家庭暴力、保健和食品安全; 
+ 数字化转型中的社会问题:数字化转型的社会影响和 4.0 工业革命; 劳动、就业、教育、医疗等领域的数字化转型; 数字社会的理论和实践问题。

也可以看看 :
◊  第六届越南研究国际会议 – 第 6 节.

附注 :
◊资料来源:  越南社会科学院 (瓦斯)。
◊ 粗体、斜体和大字体文本由 Ban Tu Thu 设置 – Thanhdiavietnamhoc.com.

班图
07 / 2021

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